Информационная безопасность

1. Обучающимся

   НЕЛЬЗЯ

   • Сообщать посторонним свою частную информацию (номер телефона, адрес)
   • Открывать вложенные файлы в электронной почте, если не знаешь отправителя.
   • Рассылась "спам"
   • Встречаться с Интернет - знакомыми в реальной жизни

   ОСТОРОЖНО

   • Относиться к информации в Интернете. В сти не всегда пишут правду
   • Незаконно копировать файлы из Интернета - воровство

   МОЖНО

   1. Использовать "ник" (придуманное имя) в переписке
   2. Уважать другого пользователя
   3. Открывать только те ссылки, в которых уверены
   4. Не стесняйтесь обращаться к взрослым за помощью

• i-deti.org  Портал «Безопасный инет для детей», ресурсы, рекомендации, комиксы.
• dotdeti.ru  Фонд «Разумный интернет», развитие в России детского интернета и поддержкой гуманитарных проектов во всемирной сети.
• сетевичок.рф  Здесь можешь узнать о безопасности в сети понятным и доступным языком.
• www.e-parta.ru  Информационно-познавательный портал для подростков.
• detskieradosti.ru  Детские радости: сайт, где дети найдут много веселых и увлекательных развлечений в онлайн режиме.
• www.solnet.ee  Солнышко: Ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов.
• ukrrabbit.moy.su  Живая планета-зоопортал.
• www.babylessons.ru  Детские развивающие игры, уроки, поделки.
• baby.oxid.ru Детские MP3, афиша, стихи, песенки, сказки.
• 1001skazka.com  Коллекция сказок.
• predkov.net Форум для детей и подростков. Игры и развлечения на форуме. Общение детей со всего света.

Информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от 29.12.2010 No 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»).

В Интернете, как и в реальной жизни, учащихся подстерегают опасности: доступность нежелательного контента в социальных сетях, обман и вымогательство денег, платные СМС на короткие номера, пропаганда насилия и экстремизма, игромания и интернет-зависимость, склонение к суициду и т.п.

Интернет-зависимость — это навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета. По данным различных исследований, интернет-зависимыми сегодня являются около 10 % пользователей во всём мире. В частности, некоторые учащиеся настолько увлекаются виртуальным пространством, что начинают предпочитать Интернет реальности, проводя за компьютером до 18 часов в день. Видами интернет-зависимости являются навязчивый веб-серфинг, пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам (большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в сети), игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.

Задача педагогов в связи с имеющимися рисками состоит в том, чтобы указать на эти риски, предостеречь от необдуманных поступков, сформировать у учащихся навыки критического отношения к получаемой в Интернете информации, воспитать культуру безопасного использования Интернет.

Интернет-ресурсы для педагогических работников

Лаборатория творческих конкурсов
Электронное периодическое издание "Наукоград"
Портал Педагога - Всероссийское интернет-издание
Электронный педагогический журнал "Познание"
Образовательные конкурсы школьников и учителей "Снейл"